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孩子厌学怎么办?安徽民德教育给你答案

发布时间:2020-06-05人气:2

  厌学是因为个体 “对自己的无能为力和怠惰产生沮丧,产生对自己的失望和厌恶”每到九月开学季,很多孩子出现了厌学的情况。孩子厌学问题让很多家长苦恼不堪,在这里,安徽民德教育黄教授首先与您分享下孩子厌学的原因。


一、厌学心理根源


厌学的学生一般没有目标,更没有崇高的理想,没有对千年历史文化的敬仰,没有继承科学知识的社会责任感,也没有对父母的感恩,更没有对个人知识能力 提升的自我要求。当挫折来临时,便不会产生抵御能力。加之初中学生自制能力差、情绪不 稳定,便会因为一个小小的理由导致学习放一边。有时某位老师的一个眼神、“男女朋友” 吵架都可能造成逃学。渐渐地,“对自己的无 能为力和怠惰产生沮丧,产生对自己的失望和 厌恶”,成为厌学者。


  二、外部因素


  (一)社会因素


  “读书无用论”的影响。有些家长认为现在读大学不包分配,读书没有“利用价值”。 有些学生认为读的书对以后工作没有用处,别人卖手机的每天也有100元底薪。当他们看到这种情况时,如果自我因素不强大的,便很难热爱学习,容易受到低俗文化因素的影响。


  (二)家庭教育因素


  父母是孩子最好的老师。最好的教育不是你教孩子什么,而是你是怎么做的,孩子就会怎么做。家长从不拿书报,孩子是不会爱阅读的。家长的不良榜样与教育方式不当,会给孩子造成很大影响。还有,家长对孩子的学习没有较大的期望值也会影响孩子。认为只要孩子在学校不闹事就可以了。就算有事,也是老师你的事,不是我家长的事,所以老师不要找家长我。家长对老师的不尊重, 对知识的不重视,很难让孩子热爱学习。


  (三)学校因素


  一些学校过于注重分数,而不是对孩子全 面素质的培养,也会造成在学习考试上没天分 的孩子的心理负担。教师的道德水平不高 ,片面追求应试教学的“业绩”,个人人格魅力欠缺,也会使学生失去学习兴趣。


  三、孩子厌学怎么办?


  依据以上对厌学心理根源的分析,黄教授把厌学的正确处理方法归纳为以下几个方面


  (一)学校要对家长进行必要的教育


  1.  学校要给家长进行读书有用论的教育,给家长普及各学科的学习对我们的生产生活带 来的重大意义。


  2.  教育家长对孩子学习结果进行正确分析原因,不要盲目攀比而挖苦孩子笨。家长要学会运用赏识教育,必要时进行合理的惩罚。


  3.  帮助孩子树立崇高的理想与人生目标。父母可以经常给孩子讲些历史故事、伟人事迹等。


  4.  父母制造和谐的家庭气氛,增加家庭的文化气息,多读书报,做孩子的好榜样。


  (二)教师需要做的改变


  1.  教师应在课堂上下功夫。在备课过程中,要想尽办法吸引孩子的学习兴趣,让知识以生 动有趣的形式呈现给孩子,让他们有跳一跳能 够得着的成就感。课堂上,尤其要注重对中 下生的培养。


  2.  善于运用赏识教育。“人类本质中最殷切的需要是:渴望被赏识。”教师要在课堂 上因材施教,让每一个孩子都有表现自我的机 会。教孩子发现自己的优点。在孩子一次次的 小成功中给予鼓励,给孩子成功的美好体验。在孩子受到鼓舞后,要乘胜追击,争取学习成效,让孩子更有信心。


  3.  善于运用竞争机制。初中生的孩子争强好胜,乐于表现,争取表扬。可以采取分组竞赛,表彰进步学生等等。


孩子厌学怎么办?安庆问题少年学校就找安徽民德教育,学校主要针对现代社会沉溺网络、厌学消沉,叛逆早恋,自闭自卑,离家出走及人际交流有障碍等问题青少年进行帮扶培训,帮助其摆脱网络,走出心理障碍,恢复正常生活。



孩子厌学怎么办



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