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现在的孩子真的难教吗?

发布时间:2020-06-05人气:1

  从教二十余载,我大概接触了上万的老师和家长。不管是老师还是家长都有一个心声“就是现在的孩子真是越来越难教了”。有人思考了其原因所在。我们想一想吧!近三十年来中国发生了如此翻天覆地的变化,你还是用老套的思维方法和理念去教育现在的早已变化的孩子,你会感觉好教吗?而且本身“教”的概念也发生了变化,绝不是单纯的老师说什么学生学什么,而是变得丰富起来,如果我们不能够了解现在孩子的所思所想,掌握他们的心理,那当然就会烦恼头痛于现在的孩子怎么这么难教啊?


  一说起孩子,对天下父母真是一个沉甸甸的话题,尤其是中国父母太爱他们的孩子了,几乎没有哪个父母不希望他们的孩子长大有出息,学习优异,在人前人后也有面子。可是他们却不了解他们的孩子已不是他们时代的人了,如果还是用打、骂、罚、逼和溺爱只能起到相反的作用,一句话,如果你不能随着时代的进步而与进俱进,你就永远也找不到现在孩子难教育的原因所在。教师也是一样,只是抱怨学生不好教,如何如何不知道学习,如何如何的“笨”,如何的“气人'都是无用的。



现在的孩子真的难教吗?



  我们要知道:现在孩子是属于新兴人类,你得知道他们学习的动力来自哪里?他们学习的动力是什么?我们那个年代为了能更好的生存下去而学习,父母对孩子,偶尔给一块糖,一个苹果,或者吃饭时往碗里多夹一块肉,那孩子不知道乐成什么样,你说我们能不好好学习吗?因为我们知道好好学习将来就不是偶尔吃上肉了,尽管我们也知道苦,有时也懒惰,父母又打又骂,可我们很少有反抗的,一颗糖、一块肉就让我们忘掉了所有打骂,反而感激父母和老师。而现在我们的新兴人类学习的动力是什么?还是为了生存吗?绝不是,他们不愁吃也不愁穿的,就是让他们吃饭,他们吃了也是给父母面子,学习他们学了也是给老师面子。


  那么,他们学习的动力是什么呢!是为了寻找快乐,为了他们自己的自在舒适。他们几乎没有“笨”的,在他们看来,其实没有难事,只看他们是否愿意去做而已。你看他们各个都是上网高手,谁教了,没人教,是因为他们从中得到快乐了,是他们愿意做的。他们真的没有那么复杂。过去我们是用物质激励,物质是我们的动力所在,也是我们精神的支柱,而现在却不同了,物质丰富了,精神却贫乏了。孩子们真的是没有什么可以做为他们精神的支柱的了。所以,只要快乐他们就愿意做,否则,就是打死他们,他们也是无动于衷。有人总结了现在孩子的四个特点很有道理。即,高敏感,高自尊,高智商,高脆弱。


  那么面对这样的孩子,我们就必须对症下药,否则不知道他们终将走向何处。


  现在我们太看重“分”了,一切都是为了“分”,以至于忘了培养孩子的真正目的。记得有这样一个故事:一个父亲高高兴兴的给他的儿子买了一套西装,并亲自给他穿上,儿子就出去玩了。当他儿子回来时好好的西服被弄得满身泥浆,他爸爸看到后大发雷霆,就要打他的儿子,他儿子没反抗而说了一句话使这个爸爸当场向儿子道歉忏悔,是什么一句话啊?使爸爸的态度发生了这么大的变化。他儿子说:“爸爸,先不要打我,等我把西服脱下来再打,因为你根本不是关心我,而是西服。”再不开窍的爸爸也会幡然悔悟。而我们现在父母老师真正关心的是孩子本身吗?还是只关心他们的考试分数?还记得我在福建师大附中工作的一个故事:一个爱玩麻将父母的孩子,几乎到了辍学的地步,经常逃课,不做作业,成绩就不用说了。新学期来了一位漂亮的实习女老师,他非常喜欢她,可是他依然不学习,哪怕每次受到更加严厉的惩罚。女老师也是苦口婆心用尽了办法。“你就不能试一试,学习一周行不行?”他没反应。“你足够聪明了,你将看到你的改变。”对他无济于事。“给你自己一次机会,不要放弃你的生活。”没有任何事发生。“我会一直关心你!我喜欢你,你是个好孩子!”WOW.有人关心我,还说喜欢我,我是好孩子。他的内心发生变化,感到从未有过的温暖,心灵舒展了,从此一改往日的玩世不恭,后来考上了大学,他还常常用他的经历教育别人。


  这是生命与生命的沟通,教育教育,教的是一种不灭的精神,是一种生生不息的生命力,只有获得了这精神和思想,才能育出物质的硕果。给孩子以生命的平等对待,让他们感受到他们也是人群中不可缺少的一部分,就会让我们看到生命的奇迹。欣赏我们的孩子,欣赏我们的学生,让他们始终相信有一双目光在关注与欣赏着他们,让他们感到热乎乎甜滋滋的,让他们始终相信自己是有无限潜力的,在人群中是必不可少的,让他们感受到学习做事中的身心愉悦和好心情,那么,天下就没有所谓难教的孩子了。


  善待生命,欣赏生命,我们就再也不会有“现在小孩越来越难教”的感慨了。



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