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校园霸凌的故事里,我们的孩子或许就身在其中!

发布时间:2020-07-09人气:6

校园霸凌是指学生在学校里反复的被欺凌,和骚扰他人的一种行为。比如轻则给人起外号,孤立,排斥。重则将人殴打致死。现在的学生究竟怎么了?他们为什么要这样做?我们要向社会发起质问?到底是什么样的环境影响了他们?甚至还要向当下的教育发起质问?霸凌的出现让受害者不敢向老师和家长汇报,霸凌的出现会给受害人身体和身心重大的打击。而作为霸凌的目击者也不敢对此事以公平公正的看待,更不敢报案和汇报老师。

 

作为监护人的家长和老师,往往以青春期叛逆为借口将此事轻描淡写。正是因为这样才会让施暴者肆无忌惮的对受害人进行残害,并且手段极其阴毒,闯下大祸,自己浑然不知。施暴者给受害人带来严重的身体和心里的伤害,让受害人和家属都承受难以忍受的痛苦。尤其是新闻里说造成死亡的,更是让受害人家属无法承受。

 

学校的教育不仅仅是塑造外表,更重要的是要丰富内在的修养。应该是启迪人的心智,传承人类文明和美好道德。学校的教育不要只注重教学知识的培养,还应该有更加深道德素质的培养。道德素质的培养让我们祖国的孩子们在安全的社会长大,并且不受到侮辱和伤害,赢得最起码的尊重。

 

为了让这些血淋淋的历史不再重演,有的地区已经展开了行动,他们让老师和家长经常性参与培训,成立这方面的机构,还有的让老师组织一些积极有益的友爱活动,有的地方还让孩子体验监狱和劳教所的生活。

 

那么面对孩子遭遇校园霸凌,父母该怎么办?校园霸凌事件该怎么处理?

 

注重孩子的心理健康,强大孩子的内心,从小就要让孩子明白人与人不同,一个人很难讨好所有人,而努力讨好别人的行为是无比可怜可悲的。

 

真正强大的不单是内心,还有自己的实力,只要孩子自己有实力,就不会害怕被孤立,面对恶毒言语的冷暴力,尽管没有上升到肢体接触的霸凌阶段,但却最容易给孩子造成无可挽回的心理伤害,因为最难调节的是自己的内心。

 

孩子未成年,自然不成熟,也不够坚强,他们可能处于成长期、叛逆期、青春期,他们的三观正在形成,一旦受到外部的攻击可能影响他的整个人生态度。他在校的时间可能比在家还要长,他所处的学校,学习的氛围,身边的朋友、师长对他人生态度的影响甚至比家长还要大,这就需要家长前期的引导、细致的关心和对孩子的无微不至的教育。

 

比如,家长可以通过迂回曲折的方式,帮助孩子建立自己的朋友圈,物以类聚人以群分,家长为他建立的朋友圈中的孩子可能都是些积极向上又充满正能量的孩子,通过他的朋友对孩子潜移默化的影响,相信对孩子的个性成熟都有帮助,同时家长也可以通过孩子的朋友慢慢了解孩子的状况和心理情况,这比家长孤身奋战来得有效率得多了。

 

各位家长,除了防范自己的孩子不被欺负之外,也请教育他们不要去欺负别的孩子,己所不欲勿施于人!更多的情况,很多孩子在看到别的小朋友被欺负的时候,往往怕殃及池鱼不敢出声。请教会自己的孩子,遇到不公遇到欺凌的时候,在保证自己安全的情况下,伸出自己的小援手,去告诉老师告诉自己的爸妈。

 

相信如果有更多的家长参与声讨校园霸凌,老师就不敢轻易敷衍了事,学校就不会睁一只眼闭一只眼,长远来看,也是为自己的孩子建造一个更加安全的校园环境。 作为父母,我们一定要建立好自身的领导力,教会孩子遇事冷静,爱护自己,确立底线,该出手的时候绝不手软!也请我们的家长,坚定地告诉孩子,遇事不必害怕,父母就是孩子坚强的后盾!愿所有的孩子,都能在一个更加安全、正义,充满爱与美的环境中成长


校园霸凌的故事里,我们的孩子或许就身在其中!




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